Milli Eğitim Bakanı Özer, CNN TÜRK’te

Ulusal Eğitim Bakanı Mahmut Özer’in açıklaması şu şekilde; 

“TATİLİ ÖNE ALMA PLANI DEĞIL”

Yüz yüze eğitme ara verip uzaktan eğitim en üstteki teknoloji ile devam etsek bile öteki bahsetmiş olduğum kayıpları telafi etmemiz mümkün yok. sık sık illerimiz geziyorum. Her sınıfta öğrencilerimize soruyorum, ‘okulları kapatalım mı?’ cümbür cemaat ‘hayır’ diyor. Omicrona karşısında duyarsız olduğumuz anlamına gelmiyor bu. İki hafta sonra tatil devreye girecek. Ara tatili bir hafta öne elde etmek gibi bir plan yok.

“BÜTÜN SINIFLARI KAPANMIŞ BİR MEKTEP DEĞIL”

Bütün sınıfları kapanmış bir mektep değil. Bunlar değişken lakin istişare edip planlamalar yapabiliriz ama şu lahza için yüz yüze eğitime devam ediyoruz. Öğrencilerimiz çok daha pozitif istekliler. Çok kontrollü bir şekilde gidiyoruz.

“23,5 MİLYON YARDIMCI KİTABI ULAŞTIRDIK”

Bu sürecin kahramanı öğretmenlerimiz. Bakanlık olarak 10-11-12 ortaokulda da 6-7-8. Sınıflarda destekleme kurslarımız var. 4,5 aydan beri kurslarımız başarılı şekilde hizmet veriyor. 2. sınıftan 12. derslik değin tüm derslik seviyelerinde tezgâhtar kaynaklar verdik. Bunları kamu ile paylaştık. Şu başlıca kadar 23,5 milyon muavin kitabı 81 ile ulaştırdık.

Her okulun kitabı kütüphanesi var. 16 bin 361 yeni kütüphane yaptık. Şu lahza itibariyle bütün okullarımızda kütüphane var. 28 milyon kitap varken acilen 41 milyon kitaba sahip okullarımız var. 2022 yılındaki hedefimiz 100 milyon kitaba gelmek. Başarabilirsek, her ay 5 milyon kitap ile kütüphanelerimiz zenginleştirmeye devam edeceğiz amacımız kütüphanelerin okulların kalbi olması.

Okullardaki olanak farklılıklarını azaltmamız gerekiyor. Her okulda kademesine kadar laboratuvarları eşdeğer olsun her okulda zeki tahta olsun lokasyondan bağımız şekilde her okula aynı imkan sağlayalım ancak eğitimde eşitsizlik rotaya çıkmasın. Bunun içinde illere çok önemli kaynaklar transfer ediyoruz.  Kaynak ile ilgili problemimiz değil. Hükümetlerimiz son 20 yıl içinde eğitime en büyük payı verdi.  Biz planlamamızı yaparken bütçemize tarafından yapıyoruz. Biz kaynak gönderilmemiş okul olmasın diye çırpınıyoruz. 

BAKAN ÖZER, İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRÜ’NE NIÇIN KIZDI?

Urfa’da çok spontane bir şeydi kamera önünde bir tanımlama yoktu oradan birisi telefonundan çekmiş. Oradaki dediğim şey şu orada geniş bir bölge vardı. Öğrencileri ben gördüm çamurların içerisinde oynuyorlardı. Biz oraya sahalar yapabiliriz cıvıl cıvıl öğrencileri çamurların içerisinde görünce üzüldüm. Amacım okul müdürümüzü incitmek yok. İmkan eksikliğinden kaynaklanan bir mazeret olmasın bizim derdimiz o.  Okulların bütün ihtiyaçlarını karşılıyoruz.

Okulların istek ettiği bütün ihtiyaçları biz karşılıyoruz. 2022’de yeni bir proje başlatacağız: Temiz Mektep, Temiz Enerji. 150 milyona yakın ödenekleri bütün illerimize gönderdik. Süratli şekilde başlayın, tüm okullarımızın tuvaletlerini gözden geçirin. Kantinler, yemekhaneler, bütün okullarımızda hepsini gözden geçireceğiz.

MESLEKİ EĞİTMDE NASIL BİR DEĞİŞİM VAR?

Okullarla bakanlığın ve genel müdürlüklerin iletişimi arttıkça 1 yıl sonradan fazla ayrı bir mektep ortamından bahsedeceğiz. İstediğimiz noktaya bütün gelmedik lakin istediğimiz noktaya doğru gidiyoruz. 3 yıl önce konuşulan problemler bugün konuşulmuyor. İş dünyasının temsilcileri eğitim alan öğrencilerimizin mezun olmasını beklemiyor bundan böyle.

Türkiye’nin esas ihtiyacı olan yer mesleki eğitim merkezi. Haftada 1 gün öğrenci okula gidiyor, geri kalan bütün günlerde reel meslek ortamında çalışarak yaparak öğreniyor. Mesleki eğitim merkezine dışarı giden öğrenciler her ay minimum ücretin 3’te 1’i dek maaş alıyordu. Bundan Böyle mesleki eğitim merkezine kayıt yaptıran öğrencilerde işverenin hiçbir yükümlülüğü değil, tamamını devlet üstlendi. Bundan Böyle asgari ücretin yarısını alıyor. Aylık 1400 TL civarında her ay aidat alıyor, kalfa olanlar da 2 bin 125 TL civarında maaş alıyor. Yaş sınırlaması da yok. Kanun değişmeden önce mesleki eğitim merkezindeki öğrenci sayısı 150 binlerdeydi, şimdi 250 binlere geldi.

 

 

Yorum yapın